2025 MEB AGS kontenjanları artacak mı? Yüz binlerce öğretmen adayının merakla beklediği atama duyurusu henüz yapılmadı. Öğretmen adayları için kritik süreç bu hafta başlıyor. Gelişmeleri bu haberde bulabilirsiniz.
15 bin öğretmen atama süreci 24 Kasım 2025 tarihinde sona erdi. Buna bağlı olarak 2025 MEB AGS kontenjanlarının açıklanması için geri sayım başladı. Öğretmenler adayları merakla atama duyurusunu bekliyor. Bakanlık henüz resmi bir açıklama yapmadı. Fakat Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, AGS kontenjanlarının bu ay içinde açıklanacağı bilgisini vermişti.
2025 MEB AGS Kontenjanlarında Bir Artış Söz Konusu Olabilir
Bakanlık ayağında bu konu gündeme gelmedi. Lakin öğretmen adayları ve sendikalar bu konuyu sürekli gündeme getiriyor. AGS kontenjanlarının artması için büyük bir kamuoyu oluşmuş vaziyette. Bakanlığın bu taleplere sessiz kalmayacağı ön görülüyor.
MEB-AGS sınav sonuçlarına göre 10 bin öğretmen ataması yapılacak. Fakat adayların ve sivil toplum kuruluşlarının baskısı nedeniyle bu sayının 15 bine çıkması gündemdeki yerini koruyor. Mecliste ise sıcak saatler yaşanıyor.
2025 Yılı MEB Bütçesi Ele Alınıyor
Türkiye Büyük Millet Meclisinde 2026 yılı MEB bütçe görüşmeleri başladı. 2026 yılı için rekor seviyede bir bütçe MEB kullanımına tahsis edilecek. Bu bütçe görüşmelerinde öğretmen atamalarına da yer verilmesi bekleniyor.
Kulislerde konuşulan bilgilere göre, Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in, bütçe görüşmeleri sırasında AGS için ek kontenjan talebini gündeme getirmesi bekleniyor. Özellikle öğretmen ihtiyacının hâlen devam etmesi ve AGS’ye başvuran aday sayısındaki yoğunluk, bu yöndeki beklentilerin artmasına neden oldu.
Bakanlık kaynaklarına yakın çevreler, öğretmen açığının bazı branşlarda sürdüğüne dikkat çekerken, mevcut kontenjanların talebi karşılamakta yetersiz kalabileceği görüşünü dile getiriyor. Bu durum, AGS’ye hazırlanan binlerce öğretmen adayı açısından ek kontenjan ihtimalini daha da önemli hâle getiriyor.
Öğretmen İhtiyacı Belirleyici Unsur
MEB’in sahadan aldığı veriler doğrultusunda özellikle bazı branşlarda öğretmen ihtiyacının devam ettiği biliniyor. Emeklilikler, öğrenci sayısındaki artış ve yeni eğitim politikaları, öğretmen ihtiyacını canlı tutan faktörler arasında gösteriliyor. Bu tablo, AGS kapsamında yapılacak planlamalarda kontenjan artırımı seçeneğinin masada olabileceğini düşündürüyor.
Eğitim çevrelerinde konuşulanlara göre, bütçe görüşmeleri sırasında öğretmen ihtiyacına ilişkin yapılacak değerlendirmeler, AGS ile ilgili alınacak kararların da yönünü belirleyebilir.
